Vivemos um tempo novo, que é simultaneamente complexo e desafiante. Este novo tempo exige um novo tipo de aprendizagem. Na verdade, hoje as mudanças de vasto alcance nos campos da ciência e da tecnologia afectam os fundamentos do conhecimento. Do mesmo modo, a formação do conhecimento e a aplicação das competências no local de trabalho experimentam mudanças drásticas. Assim, o novo conhecimento avança em paralelo com a nova aprendizagem, especialmente num contexto ao longo da vida e num ambiente de sociedade de informação.
O grande desafio é de reconstruir a educação e a sociedade de maneira que TODOS possam cada vez mais participar e receber oportunidades que não se faziam acessíveis em outras épocas.
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